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Filosofía de la educación |
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EJEMPLARIDAD
Si bien es necesario distinguir lo profesional de lo personal, lo público de lo privado, es falso separarlos. No estoy de acuerdo con este artificial reparto de territorios....
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CLAVES PARA EDUCAR A LA GENERA
Todos los conocedores de la psicología evolutiva señalan la emergencia del yo, de la autoconciencia vital diferenciada, como uno de los fenómenos más característicos de la adolescencia....
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EDUCAR, EL MÁS HUMANO Y HUMANI
LOS ESFUERZOS
Discurso de apertura del Congreso Hispanoamericano "Hacia una educación más humana: En torno al pensamiento de Josemaría Escrivá"....
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LA IMAGINACIÓN
I. Características generales. II. La imaginación en el ámbito educativo....
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CÓMO LOGRAR UNA FORMACIÓN INTE
El proceso formativo debe realizarse, a mi entender, en cinco fases. A lo largo de ellas se van alumbrando los valores y se descubre en qué consiste ser creativo....
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INTELIGENCIA Y AFECTO. NOTAS P
CRISTIANA.
Lección inaugural del Emmo. y Rvm. Sr. Cardenal Paul Poupard, Presidente del Consejo Pontificio de la Cultura, Universidad Católica San Antonio, Murcia (España), 22 De Noviembre De 2001....
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LOS SUEÑOS DEL QUE ENSEÑA
Cuando mis amigos me preguntan por qué hago lo que hago (dar clases, y de filosofía, y tratando de motivar a alguien aunque muchos te miran como si no fueras......
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¿QUÉ ES UN MAESTRO?
Ya he hablado de ese grupo de amigos que leíamos a Eliot: nos hubiera encantado también emborracharnos con la elegancia triste de Sebastián Flyte....
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EDUCAR LA INTELIGENCIA
La vocación y la misión de todo ser humano consiste en lograr el ideal adecuado a su dignidad....
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LA FORMACIÓN ÉTICA DE NIÑOS Y
DE LA LITERATURA Y EL CINE.
Es esencial para la madurez humana saber distinguir el modo de realidad que presentan los distintos seres de nuestro entorno....
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